问题
圣经对成为一个好学生有什么说法？
回答
圣经关于过神圣而正义生活的普遍命令适用于学生，就像它适用于所有基督徒一样。虽然歌罗西书3:23是写给奴隶的，但对于学生和其他面临任务的人来说，这一原则是正确的："无论作什么，都要从心里作，像是给主作的，不是给人作的。"
我们的主耶稣为成为好学生提供了榜样。路加用一句话总结了耶稣的童年："耶稣的智慧和身量，并神和人喜爱他的心，都一齐增长"(路加福音2:52)。无论耶稣接受什么正规教育，他都以成长作为回应。他学习——并成长，因此学习应该是每个学生的基本目标。
圣经中也有一些对学生的具体指导，我们可以从中学习。马太福音10:24叙述了耶稣的话："学生不能高过先生。"耶稣说这话是在警告门徒将受逼迫的背景下。耶稣被诽谤，门徒们也会如此。但我们也可以从中得出结论，成为一个好学生需要承认权威。不尊重老师的学生，或者持有"规则不适合我"之态度的学生，正在伤害他们自己的学习能力。
在另一段经文中，耶稣说："学生不能高过先生，凡学成了的不过和先生一样"(路加福音6:40)。耶稣是在谈论论断别人，瞎子领瞎子。但是这些词的一个应用是学生应该谨慎地选择他们的老师，因为训练自然会导致学生模仿他或她的老师。
成为一个好学生的另一个圣经原则是自律。箴言教导我们在学习过程中要控制自己的态度和行为。在箴言2中，我们作为学习智慧的人必须想要学习(第2-3节)，理解智慧的价值(第4节)，寻求主的帮助(第6-8节)，并且要有洞察力(第12-15节)。
全日制学生本质上是他们的老师的"雇员"，他们可以把学校教育看成是工作中完成的工。学生得到的不是金钱上的补偿，而是知识和技能上的补偿。从这样的角度来看学校教育，一个学生应该培养管理工作的敬虔原则：一个好学生应该表现出责任感、可靠性、敏捷性、勤奋、耐力、主动性等。
当然，有时成为一个好学生和取得好成绩是有区别的，一个人的成绩单并不总是反映学习的总量。也有好学生不幸得到差成绩，而且也有差学生知道怎么能够得到好成绩。成为一个好学生更多的是顺服权威，自我约束，保持属神的职业道德，并且收集智慧。这将带来一种圣洁、分辨的生活，荣耀主。
我们都要成为上帝话语的好学生，因为"圣经都是神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的"(提摩太后书3:16)，而且思想和应用上帝的话语能够使我们远离罪(诗篇119:7,11)。
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